“1號泵的軸間隙是6道，不是8道！”劉建國迅速地翻開小本指著上面的記錄：“瞧，是6道！”徒弟小苗佩服地說：“咱泵專家說的真準！”

劉建國是遼河油田電力集團公司汽機分場檢修三班的水泵工。只有技校學歷的他，憑著一股子細心勁很快掌握了泵操作要領，成為技術骨干。今年，他被分場聘為“講師”，帶起了徒弟。他深知自己肩上的擔子，一有空閑就學習技術，既提高了自己的技術水平，又盡職盡責地帶好了徒弟。他說：“我就怕被徒弟問住，解釋不清。遇到棘手的問題，我就求助網絡專業論壇，與全國各地技術人員切磋，總有收獲?！?/p>

除了上網學習外，他還每天懷揣著一個筆記本。徒弟很好奇：“頁紙發黃的牛皮本里記了什么秘密？”“我底子薄，不學習怎么行，學了記不住更成問題。我就準備了這個本子，隨查隨記?！眲⒔▏f。他的筆記本上記錄著生產現場各類泵的技術標準數據、修理時間、巡檢時遇到的疑難問題，整整有幾十頁。他說：“好記性不如爛筆頭！這個小本幫我解決了不少問題?！?（李明好）